:: Cybermogi on BlogMood 3 :: » Ilkom UNUD

:: Teknik Informatika UNUD atau Ilmu Komputer UNUD – Apa dan bagaimana? ::

arimogi — Mon, 09 Jan 2012 01:19:12 +0000

Pada kesempatan yang sangat baik, ketika Teknik Informatika UNUD mengadakan lokakarya perbaikan kurikulum, pada tanggal 18 Nopember 2011, yang bertempat di ruang Rapat gedung BJ Jurusan Ilmu Komputer, program studi Teknik Informatika Universitas Udayana. Lokakarya dengan tujuan menjadikan lulusan Teknik Informatika UNUD mampu bersaing di pasar global dan di industri nantinya, baik sebagai pelaku industri atau pun pekerja industri dalam bidang teknologi informasi/komputer; pada kesempatan itu pula Dr. Zainal A. Hasibuan dari Universitas Indonesia (Dr. Zainal A. Hasibuan from University of Indonesia) atau yang akrab dikenal sebagai pak Ucok, memberikan banyak masukan dan perbaikan bagi Teknik Informatika UNUD baik dari segi materi pengajaran Teknik Informatika UNUD, administrasi di lingkungan Teknik Informatika UNUD, maupun penelitian bagi dosen-dosen Teknik Informatika UNUD.

Pada kesempatan itu pula, pak Ucok (panggilan akrab Dr. Zainal A. Hasibuan Universitas Indonesia) memberikan informasi tentang bagaimana terjadinya penamaan Ilmu Komputer dan Teknik Informatika, yang notabene adalah sebuah bidang studi yang sama. Penamaan ini tampaknya menjadi sebuah permasalahan yang cukup pelik di masyarakat awam, karena dapat membingungkan mereka sebagai calon pengguna/stakeholder. Sehingga banyak muncul pertanyaan “apa sih bedanya ilmu komputer dan teknik informatika?”, “yang mana sebaiknya dipilih, ilmu komputer atau teknik informatika?”, dan menjadi sangat ekstrem dengan munculnya pernyataan ilmu komputer itu hanya mempelajari ilmunya komputer, tapi teknik informatika itu yang mempelajari banyak teknik-teknik komputer. Padahal yang terjadi sebenarnya tidak demikian.

Sejarah penamaan ini diawali pada saat beberapa perguruan tinggi di Indonesia akan membuka bidang studi komputer, sekitar tahun 80-an. Pada saat itu, perguruan tinggi mengirimkan tenaga-tenaga handalnya untuk menempuh pendidikan di luar negeri. Universitas Indonesia, Universitas Sriwijaya, Institut Pertanian Bogor, dan Universitas Gadjah Mada mengirimkan dosen-dosennya untuk belajar bidang komputer di Amerika. Sementara itu, Institut Teknologi Bandung dan Institut Teknologi Sepuluh Nopember Surabaya mengirimkan pionir-pionirnya ke Eropa. Pada saat itu, istilah “computer science” yang merebak di Amerika dan “informatics” banyak digunakan di Eropa. Istilah “informatics” digunakan pertama kali oleh Karl Steinbuch pada tahun 1957. Steinbuch sendiri adalah seorang ahli komputer (Computer Scientist) yang berasal dari Jerman. Pada saat itu, Steinbuch menggunakan “infomatics” pada publikasi papernya yang berjudul “Informatik: Automatische Informationsverarbeitung” (“Informatics: Automatic Information Processing” – Informatika: Pemroses Informasi Otomatis). Sejak saat itulah banyak penggunaan “informatics” di kawasan Eropa. Pada waktu yang hampir bersamaan, tahun 1953, University of Cambridge Computer Laboratory membuka bidang studi “Computer Science“, dan menjadi pendidikan ilmu komputer (computer science) yang pertama kali di dunia, dan sejak saat itu, istilah “computer science” mulai digunakan di Amerika.

Ditinjau dari definisinya, ilmu komputer (computer science) adalah bidang ilmu yang mempelajari dasar-dasar teoritis dari informasi dan komputasi, dan informatika (informatics) adalah bidang ilmu yang mempelajari teori struktur, algoritma, perilaku, dan interaksi sistem alam dan buatan yang menyimpan, mengolah, akses dan mengkomunikasikan informasi. Kedua bidang ilmu ini memperlajari pengolahan informasi.

Kisah berlanjut ketika para utusan-utusan ini kembali dan mengabdikan ilmunya pada negeri, beberapa universitas membuka program studi Ilmu Komputer (terjemahan langsung dari Computer Science) dan beberapa universitas lainnya membuka program studi informatika (diserap dari kata “informatics” menggunakan kaidah-kaidah penyerapan bahasa asing). Penggunaan kata teknik ditambahkan sehingga menjadi “teknik informatika” dengan tujuan memperkuat arti rekayasa yang mempelajari pengolahan informasi. Pada akhirnya muncul semacam kebanggaan yang mengatasnamakan perbedaan penamaan ini. Beruntung, hal ini tidak berlanjut dengan adanya asosiasi-asosiasi yang menyadari persamaan ini, dan berujung pada keputusan yang menyatakan bahwa ilmu komputer dan teknik informatika adalah bidang ilmu yang sama. Untuk penggunaan penamaan di masing-masing perguruan tinggi atau penyelenggara pendidikan diberikan kebebasan, termasuk di Teknik Informatika UNUD, yang menggunakan Ilmu Komputer sebagai nama jurusan dan menggunakan Teknik Informatika sebagai nama program studi di UNUD.

Semoga dengan adanya tulisan ini dapat memberikan sedikit tambahan pengetahuan (additional knowledge) tentang Teknik Informatika dan Ilmu Komputer di Indonesia khususnya Universitas Udayana (UNUD), dan dapat membantu untuk mempertimbangkan akan mengambil bidang ilmu yang tepat untuk dipelajari, khususnya untuk calon mahasiswa/mahasiswi Teknik Informatika UNUD. Untuk informasi lebih lanjut silahkan mengunjungi situs resmi Teknik Informatika UNUD

Tabik,

Ari Mogi 2012
http://www.cybermogi.com

:: Teknik Informatika Universitas Udayana di Google Maps ::

arimogi — Mon, 24 Oct 2011 19:58:53 +0000

Cari Kampus Teknik Informatika UNUD (Universitas Udayana) di Google Maps.

Regards,

Ari Mogi 2011

:: Teknik Informatika vs Ilmu Komputer? Sebuah Paradigma Paradoks Konvensional yang Perlu Kita Cermati ::

arimogi — Sat, 22 Oct 2011 14:31:33 +0000

Salam Hangat dan Sejahtera, artikel berikut adalah hasil pengamatan saya untuk suatu polemik yang sudah terjadi sejak lama, namun kita sering tidak mengacuhkannya.

PROLOG
Tidak dapat dipungkiri lagi bahwa beberapa tahun belakangan ini berkembang dengan sangat cepat. Berawal sekitar tahun 1990-an, ketika komputer pertama kali diperkenalkan ke dalam dunia pendidikan dasar di Indonesia (belum ada catatan resmi mengenai hal ini, namun sekitar tahun 1990-an, mulai bermunculan kursus-kursus komputer, baik untuk anak sekolah maupun mahasiswa, baik yang resmi maupun kursus yang tidak resmi). Bersamaan dengan hal ini pula, komputer mulai memberikan nilai lebih untuk para calon pelamar pekerjaan (Job-seeker). Dengan membawa selembar sertifikat hasil kursus komputer, seorang pelamar pekerjaan akan dapat mengalahkan pelamar yang lain dalam kualifikasi administrasi.

Bersamaan dengan itu pula, banyak perguruan tinggi yang mulai membuka program studi komputer di institusi mereka. Hingga saat ini (tulisan ini dibuat pertama kali), terdapat 869 program studi Teknik Informatika, Manajemen Informatika, atau Pendidikan Teknik Informatika, program studi Ilmu Komputer sebanyak 3 perguruan tinggi, dan sebanyak 304 program studi Sistem Informasi dan Manajemen Sistem Informasi (data diambil dari situs Evaluasi). Jumlah ini belum ditambah lagi dengan kursus-kursus pendidikan singkat milik swasta yang menawarkan program pendidikan yang tidak kalah menarik. Hal ini menjadikan komputer (program studi Teknik Informatika, Sistem Informasi, Ilmu Komputer, dan pendidikan komputer lainnya) menjadi primadona sekaligus lahan bisnis pendidikan yang sangat menjanjikan. Pihak industri (dunia kerja) membutuhkan banyak pekerja dengan keahlian komputer, dan pihak penyelenggara pendidikan menjanjikan kemampuan lulusan yang dapat diterima oleh pihak yang menawarkan pekerjaan atau industri.

SEBUAH POLEMIK
Terlepas semua itu, masih ada satu polemik yang telah menjadi sebuah suspensi di dalam pendidikan komputer di negeri ini, yaitu perbedaan antara Teknik Informatika dan Ilmu Komputer yang banyak memunculkan pertanyaan-pertanyaan, baik di forum online (Internet) maupun forum offline (lokakarya, seminar, konferensi, dsb.) Tidak dapat disangkal lagi, hal ini sudah muncul sejak pendidikan komputer mulai populer di negara ini. Sekitar 20 tahun lebih dan tetap menjadi bahan diskusi. Menurut beberapa sumber, program studi Teknik Informatika dan Ilmu Komputer tidak memiliki perbedaan kecuali pada nama.

ACUAN KURIKULUM
Ditinjau dari kurikulum, pendidikan komputer di Indonesia mengacu pada beberapa sumber. Sumber-sumber tersebut adalah:

COSINE report (Commission on Engineering Education) tahun 1967,
Curriculum ’68 (ACM) tahun 1968, A Curriculum in CS and Engineering (IEEE-CS) tahun 1977,
Curriculum ’78 (ACM) tahun 1978,
Model Program in CS and Engineering (IEEE-CS) tahun 1983,
Computing as a Discipline tahun 1989,
Computing Curricula ’91 (IEEE-CS + ACM) tahun 1991,
Computing Curricula 2001 (IEEE-CS + ACM) tahun 2001,
Computing Curricula 2005 (IEEE-CS + ACM + AIS) tahun 2005.

Dalam materi diskusi APTIKOM (No.1/APTIKOM/Pus/Sep/Kr-1/2009), yang berjudul “Filosofi dan Struktur Kurikulum Rumpun Ilmu Informatika dan Komputer” disebutkan bahwa pada awal diperkenalkan di Indonesia, semua kurikulum pendidikan ilmu informatika dan komputer telah mengacu pada sumber-sumber tersebut di atas. Selanjutnya, dalam perjalanannya, perkembangan dinamis referensi (sumber-sumber) tersebut, akhirnya diperkenalkan 4 (empat) panduan kurikulum berskala nasional, yaitu: Kurikulum Lokal (sebelum tahun 1995), Kurikulum Nasional (tahun 1995-2002), Kurikulum Inti Berbasis Kompetensi (2003), dan Kurikulum Berbasis Satuan Pendidikan dan Multi-Source Learning (2008-sekarang). Jadi keempat kurikulum tersebutlah yang mempengaruhi kurikulum program studi Teknik Informatika dan Ilmu Komputer (dalam hal ini, kurikulum antara Teknik Informatika dan Ilmu Komputer adalah sama).

Lebih lanjut pada sumber yang sama, juga dijelaskan bahwa pendidikan komputer sebelum tahun 1990-an terbagi menjadi 3 domain ilmu, yaitu: Computer Engineering (yang merupakan pecahan/bidang minat dari Electrical Engineering atau Teknik Elektro), Computer Science(s), dan Information System. Di Indonesia pada saat itu dikenal dengan nama Sistem Komputer (juga populer dengan nama Teknik Komputer), Ilmu Komputer atau Teknik Informatika (berada pada satu bidang utama yang sama), dan terakhir adalah Sistem Informasi (sebelumnya dikenal dengan nama Manajemen Informatika). Dalam perkembangannya, sesuai dengan perkembangan ilmu dan kebutuhan jaman, Computer Science (Ilmu Komputer) melahirkan konsentrasi baru, yaitu Software Engineering, sementara Information System melahirkan Information Technology. Dari kelima bidang-bidang inilah–bidang-bidang tersebut antara lain: Teknik Komputer, Teknik Informatika, Ilmu Komputer, Rekayasa Perangkat Lunak, Sistem Informasi, dan Teknologi Informasi–yang akhirnya melahirkan pertanyaan-pertanyaan di masyarakat.

Pertanyaan-pertanyaan ini adalah sebuah konsekuensi logis yang wajar terjadi karena ketidaktahuan dan kurangnya informasi yang diperlukan, sehingga seringkali menimbulkan kerancuan pemahaman dan disparitas pengertian antara masyarakat yang satu dengan masyarakat yang lain. Bahkan karena perbedaan pemahaman ini, sering timbul pertentangan (karena kedua belah pihak merasa benar dan bertahan dengan pendapat masing-masing). Beberapa pertanyaan-pertanyaan yang sering muncul antara lain: apakah perbedaan ilmu komputer dan teknik informatika?, apa yang dipelajari di ilmu komputer?, apakah di ilmu komputer akan diajarkan pemrograman?, dan apakah benar di ilmu komputer belajar rumus-rumus sementara di teknik informatika akan belajar teknik-teknik pemrograman komputer?

Berdasarkan kurikulum, telah dijelaskan sebelumnya bahwa tidak ada perbedaan antara program studi Ilmu Komputer dan Teknik Informatika (jika tidak ada perbedaan, sebaiknya tidak ditentangkan. Dalam beberapa artikel di Internet, salah satunya ditemukan artikel yang berjudul “Ilmu Komputer VS Teknik Informatika”). Kemudian apa yang dipelajari di ilmu komputer atau teknik informatika itu sendiri? berdasarkan artikel yang diambil dari situs resmi Fakultas Ilmu Komputer Universitas Indonesia, disebutkan bahwa fokus kurikulum Ilmu Komputer dan Teknik Informatika seringkali lebih ilmiah dan teoritis, dan cukup banyak mengandung unsur matematika dan logika. Pernyataan ini akan menjawab sisa pertanyaan di atas. Jelas terlihat bahwa yang diajarkan di ilmu komputer/teknik informatika adalah hal yang sama, yaitu ilmiah dan teoritis.

Dari lulusan yang diharapkan, artikel situs resmi Ilmu Komputer/Teknik Informatika Universitas Indonesia juga menyebutkan bahwa lulusan tersebut akan memiliki kemampuan untuk merancang dan mengembangkan perangkat lunak yang canggih untuk menyelesaikan permasalahan yang rumit. Mereka jugalah yang senantiasa menemukan inovasi baru di bidang ilmu komputer. Sebagai contoh, saat ini kita sudah mengenal baik fasilitas Internet dan World Wide Web, yang tidak akan terwujud tanpa kemajuan di sub-bidang ilmu komputer seperti jaringan komputer (computer networking), basis data (database), serta interaksi manusia komputer. Saat ini, ilmuwan komputer menggunakan teknologi komputer untuk pengembangan robot yang cerdas, pemodelan DNA manusia, serta pembuatan program yang dapat memahami berbagai data dalam bentuk teks, gambar, suara, maupun video. Jika dilihat dari cakupan pembelajarannya, Ilmu Komputer/Teknik Informatika memiliki cakupan yang cukup luas, mulai dari fondasi teoritis mengenai perancangan algoritma, yaitu konsep dasar yang melandasi pengembangan perangkat lunak, sampai kepada penerapan mutakhir berupa aplikasi robotika, kecerdasan buatan, bio-informatika, dan topik-topik lainnya.

Berdasarkan keterangan-keterangan dari berbagai sumber tersebut dapat disimpulkan bahwa program studi Ilmu Komputer dan Teknik Informatika adalah sama, hanya pemakaian istilah yang membedakannya. Kurikulum yang diacu adalah Kurikulum Berbasis Satuan Pendidikan dan Multi-source Learning tahun 2008. Materi yang diajarkan adalah materi ilmiah dan teoritis dengan pendekatan matematis dan logis (pendekatan secara matematika dan logika). Serta lulusan yang diharapkan adalah lulusan yang memiliki kemampuan untuk merancang dan mengembangkan perangkat lunak yang canggih untuk menyelesaikan permasalahan yang rumit (solusi canggih untuk masalah yang rumit).

EPILOG
Akhir kata, semoga dengan adanya artikel ini, dapat menjawab semua pertanyaan (atau paling tidak sebagian besar pertanyaan) tentang perbedaan dan persamaan antara program studi Ilmu Komputer dan Teknik Informatika. Sehingga tidak terus berlanjut sebagai sebuah paradigma paradoks konvensional yang tak kunjung mendapatkan jawaban.
Jika memang masih ada pertanyaan lebih lanjut dapat menghubungi saya sebagai penulis, baik secara online maupun offline, melalui kontak di akhir artikel ini. Mohon maaf jika terdapat kesalahan-kesalahan di dalam artikel ini.
Salam hangat dan sejahtera.

Ari Mogi, I K.
Program Studi Teknik Informatika
Jurusan Ilmu Komputer
FMIPA – Universitas Udayana
Bukit Jimbaran
Badung – Bali
Telp: +62 361 701805
Email: arimogi-[at]-cs-[dot]-unud-[dot]-ac-[dot]-id

:: Sigma Cipta Caraka IT Professional Receuitment ::

arimogi — Fri, 11 Feb 2011 01:49:24 +0000

http://cybermogi.com

:: How to kill a process by process name from Ubuntu command line ::

arimogi — Fri, 11 Feb 2011 01:45:34 +0000

Today, my friend Buda Blank has got some problem to make a shell-script. He must kill some process that specified by process name in his shell-script. He asked me about it.

Unfortunately, I only know about ‘kill -9′ and ‘ps aux’ commands. With ‘kill’ command we can terminate a process with its PID number, and I have thought about grabbing the PID by its name via ‘ps aux’, and send it to ‘awk’ and finally send it to ‘kill’; and I try to build the shell-script.

On the other hand, I’ve tried to google it, and immediately got the result. I did a copy-paste-standard-procedure to my blog here, LoL.

Moreover, I’ve finally got it from http://www.howtogeek.com/

There are a number of ways to kill a process if you know the name of the process. Here’s a couple different ways you can accomplish this. We are going to assume that the process we are trying to kill is named irssi

kill $(pgrep irssi)

killall -v irssi

pkill irssi

kill `ps -ef | grep irssi | grep -v grep | awk ‘{print $2}’`

These techniques can be useful in shell scripts, where you wouldn’t know the process ID and would need to restart or kill a process.
Thanks to Howtogeek.com.

http://blog.cybermogi.net

http://cybermogi.net

http://cybermogi.com

:: Web 3.0 One Day Seminar (Web3ODS) ::

arimogi — Wed, 27 Jan 2010 07:55:44 +0000

Location:

Inna Sindhu Beach Hotel, Sanur Bali Indonesia

Start:

Jumat, 12 Februari 2010

Official Committee :

Jurusan Ilmu Komputer
Fakultas MIPA
Universitas Udayana
Bukit Jimbaran Bali
Computer Science Department
Faculty of Math’s and Natural Sciences
Udayana University
Bukit Jimbaran Bali
INDONESIA

Phone. (0361) 701805
Fax. (0361) 701805

HP. 0361 8587789
081 788 4768

Email:

web3ods@ilkom.unud.ac.id

URL :

Click here to visit: http://ilkom.unud.ac.id/web3ods

:: Jaunty Jackalope on Mortred-laptop ::

arimogi — Wed, 15 Jul 2009 02:33:06 +0000

Akhirnya, setelah sekian lama (baca: proses backup harddisk dan beres-beres dokumen); saya pun menginstall Ubuntu 9.04 a.k.a Jaunty Jackalope, saya menginstallnya awalnya adalah untuk proses remastering, namun karena terbiasa bekerja di sini (Jaunty Jackalope) akhirnya keterusan deh. Beberapa bug yang saya ketahui telah diperbaiki, antara lain bug ketika Open Office memanggil shortcut, misalnya saya menekan Ctrl-A, tapi yang muncul dialog open file, ketika saya menekan Ctrl-O, yang terjadi adalah tulisan yang diketik tercetak miring, hehehehe… aneh banget kan?

Tapi di Ubuntu 9.04 (Jaunty Jackalope) ini semua bug itu sudah tidak ada lagi, dan yang saya lakukan adalah menginstall beberapa aplikasi standar yang saya perlukan antara lain BlueFish, Skencil, Cube, Grande, Kobo Deluxe, mc, mkisofs, dll. Nah, yang saya butuhkan adalah repository yang terdekat yang dapat digunakan, saya sempat bertanya ke beberapa mahasiswa, tapi mereka tidak memiliki ISO untuk repository ini. Tapi ada beberapa yang dapat diakses secara internal (baca: intranet) menggunakan jaringan di program studi, servernya dibuat oleh mahasiswa-mahasiswa yang tergabung dalam SIC (Student Innovation Centre – Program Studi Teknik Informatika Jurusan Ilmu Komputer Fakultas MIPA Universitas Udayana) bidang minat FOSS, yang juga merupakan Helpdesk dari FOSS Indonesia (Free Open Source Software). Server dan helpdesk ini terletak di Gedung Program Studi Teknik Informatika Jurusan Ilmu Komputer Fakultas MIPA Universitas Udayana (bagi yang membutuhkan bantuan seputar Open Source Software, berikutnya saya akan lampirkan denahnya); di belakang Gedung Administrasi Fakultas Pertanian Universitas Udayana.

Kalau kebetulan anda berada di seputaran gedung tersebut (Program Studi Teknik Informatika Jurusan Ilmu Komputer Fakultas MIPA Universitas Udayana) silahkan anda dapat meminta tiket akses wifi kepada helpdesk atau pengurus SIC dengan persetujuan ketua Jurusan untuk dapat menggunakan repository di sana.

Berikut ini juga saya sertakan beberapa repository yang dapat kita gunakan selain repository yang resmi dari Kanonikal dan Ubuntu. Diambil dari : http://catatanpinguin.wordpress.com; repository yang ada di siniadalah repository yang berada di Indonesia, dengan alasan kecepatan koneksi dan posisi pengguna.

mirror.cbn.net.id (OpenIXP)
1. deb http://ubuntu.cbn.net.id/Ubuntu jaunty main restricted universe multiverse
2. deb http://ubuntu.cbn.net.id/Ubuntu jaunty-updates main restricted universe multiverse
3. deb http://ubuntu.cbn.net.id/Ubuntu jaunty-security main restricted universe multiverse
4. deb http://ubuntu.cbn.net.id/Ubuntu jaunty-backports main restricted universe multiverse
5. deb http://ubuntu.cbn.net.id/Ubuntu jaunty-proposed main restricted universe multiverse

kambing.ui.edu (UI, Telkom, Indosat, OpenIXP, INHERENT)
1. deb http://kambing.ui.edu/ubuntu jaunty main restricted universe multiverse
2. deb http://kambing.ui.edu/ubuntu jaunty-updates main restricted universe multiverse
3. deb http://kambing.ui.edu/ubuntu jaunty-security main restricted universe multiverse
4. deb http://kambing.ui.edu/ubuntu jaunty-backports main restricted universe multiverse
5. deb http://kambing.ui.edu/ubuntu jaunty-proposed main restricted universe multiverse

www.foss-id.web.id (Telkom)
1. deb http://dl2.foss-id.web.id/ubuntu jaunty main restricted universe multiverse
2. deb http://dl2.foss-id.web.id/ubuntu jaunty-updates main restricted universe multiverse
3. deb http://dl2.foss-id.web.id/ubuntu jaunty-security main restricted universe multiverse
4. deb http://dl2.foss-id.web.id/ubuntu jaunty-backports main restricted universe multiverse
5. deb http://dl2.foss-id.web.id/ubuntu jaunty-proposed main restricted universe multiverse

ftp.itb.ac.id (ITB, INHERENT)
1. deb ftp://ftp.itb.ac.id/pub/ubuntu jaunty main restricted universe multiverse
2. deb ftp://ftp.itb.ac.id/pub/ubuntu jaunty-updates main restricted universe multiverse
3. deb ftp://ftp.itb.ac.id/pub/ubuntu jaunty-security main restricted universe multiverse
4. deb ftp://ftp.itb.ac.id/pub/ubuntu jaunty-backports main restricted universe multiverse
5. deb ftp://ftp.itb.ac.id/pub/ubuntu jaunty-proposed main restricted universe multiverse

indika.net.id (OpenIXP)
1. deb http://ubuntu.indika.net.id/ jaunty main restricted universe multiverse
2. deb http://ubuntu.indika.net.id/ jaunty-updates main restricted universe multiverse
3. deb http://ubuntu.indika.net.id/ jaunty-security main restricted universe multiverse
4. deb http://ubuntu.indika.net.id/ jaunty-backports main restricted universe multiverse
5. deb http://ubuntu.indika.net.id/ jaunty-proposed main restricted universe multiverse

komo.vlsm.org
1. deb http://komo.vlsm.org/ubuntu jaunty main restricted universe multiverse
2. deb http://komo.vlsm.org/ubuntu jaunty-updates main restricted universe multiverse
3. deb http://komo.vlsm.org/ubuntu jaunty-security main restricted universe multiverse
4. deb http://komo.vlsm.org/ubuntu jaunty-backports main restricted universe multiverse
5. deb http://komo.vlsm.org/ubuntu jaunty-proposed main restricted universe multiverse

mirror Universitas Negeri Jember
1. deb http://mirror.unej.ac.id/ubuntu jaunty main restricted multiverse universe

Untuk menambahkan repository tersebut dengan cara :

1. Buka terminal Applications>>Accessories>>Terminal
$sudo nano /etc/apt/sources.list

2. Ketikkan mirror repository yang ingin anda gunakan ke dalam file sources.list, save (ctrl-o) and exit (ctrl-x). Tambahan : jika tidak diperlukan, repository yang tidak digunakan dapat di-non-aktifkan dengan memberikan karakter komentar (#), tepat di depan baris tersebut.

3. Melakukan update index repository; dengan mengetikkan perintah
$sudo apt-get update

Sekian informasi yang dapat saya berikan, kurang lebihnya saya minta maaf, terima kasih kepada Catatan Pinguin dan Google, serta pihak-pihak yang terkait.

Tabik,

Ari Mogi
(http://blog.cybermogi.net)

:: UAS eS-Pe ::

arimogi — Sat, 21 Jun 2008 03:49:04 +0000

Semester Pendek, a.k.a SP (baca : eS-Pe), adalah semester yang dikompres sedemikian hingga menggunakan algoritma kompresi standar, seperti Lempel-Ziv sehingga kuliah yang biasa diselenggarakan dalam waktu 4-6 bulan dapat ditempuh hanya dalam waktu 1-2 bulan. (Kamus Mogi, 2008)

jadi, hehehehehe… liburan ini, jadi saya kedapatan mengajar SP alias semester pendek. Jadi, seperti yang saya sebutkan di atas, semester pendek adalah perkuliahan yang ssangatt ssingkatt, jadi, lebih singkat dari semester genap.

SP kali ini saya jadi mendapati mata kuliah Arsitektur Komputer untuk diajar. Jadi, seperti apa itu arsitektur komputer atawo jadi yang paling sering disebut arkom? jadi, pernahkah anda melihat arsitek? khususnya bangunan? jadi, arkom hampir mirip dengan itu, jadi arsitektur komputer ini juga merancang bangunan, tapi komputer, hehehehe, jadi aristektur komputer hasilnya adalah sebuah komputer, karena komputer, jadi bahan bangunannya ya IC dan microchip (buka choco-chip ya, hehehehe… jadi laper nok…!!!), yang paling terkenal adalah Intel dengan Pentium-pentiumnya, ada juga AMD (ini bukan Abri Masuk Desa lho, hehehehe, tapi American Micro Device) dengan kekuatan Athlon, Sempron, Thurion, dan nama-nama yang aneh2 lainnya, tapi keren2, hehehehe… jadi gitu, itu untuk CPU-nya, terus ada lagi yang untuk memory dan I/O device, kemudian ada yang namanya perintah mesin, bus, latency, volatile, ROM, RAM, dan berbagai macam bahasa yang asing, hehehehe… jadi kita mempelajari itu di arkom (arsitektur komputer) ini, ok?

jadi, sekian dulu obrolan singkat saya, sekarang saya mau memberikan ujiannya dulu… hehehehe…
btw, nilai tertinggi untuk SP sama dengan nilai yang diperoleh di perkuliahan wajar ya…

tabik,

visit others:
cybermogi.net
momoyoex.net

:: Kalo gak ikut demo program, nilainya dikurangi 5 ::

arimogi — Fri, 13 Jun 2008 04:41:47 +0000

jadi, hehehehehe… ini adalah ancaman dari dosen, kenapa begitu? ya jelaslah… dosen itu harus tegas, kemudian juga harus berani mengambil keputusan yang tepat dalam waktu singkat…
jadi, akhirnya, kemarin waktu demo program hasil, ada 6 orang yang tidak ikut, mereka beramai-ramai mendatangi saya…
jadi, saya lalu bersikap bijaksana, soalnya kalo demo sore itu, perut saya sudah keroncongan, sudah gak kuat lagi melayani mereka,
jadi, saya putuskan, mereka harus menjelaskan tentang journaling file system,
jadi, akhirnya mereka setuju, dan harus dikumpul hari ini,
jadi, saya akhirnya mendapat tugas tambahan untuk memeriksa hasil tugas mereka,
jadi, saya lembur 1 jam untuk membaca 6 makalah, kalo gak dibaca kan sayang, ilmu baru, hehehehe…
jadi begitu deh, tapi mereka dapat nilai dikurangi 5 poin, karena mereka membuat saya kerja tambahan, hehehehe, jadi? sampai di sini ceritanya… jadi, ada lucunya juga, mereka mencari di internet menggunakan kata kunci yang aneh-aneh, seperti ini contohnya : Jurnal link file system, jurnaling fs, jurnal file sistem, dan sebagainya… jadi, hehehehehe… gak papa kok, mereka sudah berusaha, setidaknya membaca dari internet walaupun hasilnya nyaris seperti yang diharapkan…

jadi?
tabik…

:: Ujian sistem berkas telah selesai… ::

arimogi — Thu, 12 Jun 2008 03:10:21 +0000

Ujian sudah selesai dilaksanakan. sekarang tinggal memeriksa hasil ujiannya… hehehe… buat kang Idham, kayaknya soal yang aku buat bisa dipake di brawijaya, huehuehuehuehue…. btw Dham, silahkan diunduh soalnya kalo mau… http://geocities.com/arimogi/uas_fs.zip

tabik…